Pengertian Belajar | Ciri-Ciri, Jenis beserta Tujuannya

Pengertian Belajar, Ciri-Ciri dan Tujuannya Secara Umum

Setiap orang setiap harinya melakukan aktivitas belajar. Dimulai dengan anak bayi, hingga orang tua pun masih terus belajar setiap hari. Belajar yang dimaksud di sini bukan melulu soal pelajaran. Namun, belajar itu mencakup banyak hal, misalnya seperti belajar tentang kehidupan.

Tahukah Anda apa itu belajar? Berdasarkan pengertian belajar, belajar bisa disebut sebagai suatu proses yang dilakukan oleh semua individu untuk memperoleh perubahan pada tingkah laku baik berupa ilmu pengetahuan, sikap, keterampilan, nilai positif hingga pengalaman baik berupa segala materi yang dipelajari.

Belajar juga bisa dikatakan sebagai suatu aktivitas psikis yang dilakukan oleh individu sehingga menghasilkan tingkah laku yang berbeda dengan sebelum dan sesudah belajar. Perubahan tingkah laku ini terjadi karena adanya pengalaman baru, mendapatkan ilmu setelah belajar serta aktivitas yang dilakukan dalam berlatih.

Arti belajar juga didefinisikan sebagai suatu proses yang terjadi pada perubahan kepribadian yang mana perubahan tersebut berbentuk peningkatan ada kualitas hidup. Misalnya saja peningkatan keterampilan, peningkatan ilmu pengetahuan, daya pikir, sikap pemahaman, dan berbagai macam kemampuan lainnya,

Pengertian Belajar Menurut Para Ahli

Saat ini, belajar juga dijadikan sebagai unsur yang fundamental dimana dilakukan pada jenjang pendidikan. Nah, untuk Anda yang ingin mempelajari apa itu belajar, yuk langsung saja simak pengertian belajar menurut para ahli di bawah ini.

• Thursan Hakim

Menurut Thursan Hakim, definisi belajar adalah suatu proses perubahan di dalam kepribadian manusia yang ditunjukkan dalam bentuk peningkatan kualitas dan kuantitas tingkah laku seperti peningkatan kecakapan, pengetahuan, sikap, kebiasaan, pemahaman, keterampilan, daya pikir, dan kemampuan lainnya.

• M. Sobry Sutikno

Menurut M. Sobry Sutikno, pengertian belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan oleh seseorang untuk mendapatkan suatu perubahan yang baru sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Dalam hal ini, perubahan adalah sesuatu yang dilakukan secara sadar (disengaja) dan bertujuan untuk memperoleh sesuatu yang lebih baik dari sebelumnya.

• Skinner

Menurut Skinner, pengertian belajar adalah suatu proses adaptasi atau penyesuaian tingkah laku yang berlaku secara progresif.

• Hilgard & Bower

Menurut Hilgard & Bower, pengertian belajar adalah perubahan tingkah laku seseorang terhadap suatu situasi tertentu yang disebabkan oleh pengalamannya yang berulang-ulang dalam situasi tersebut.

• C. T. Morgan

Menurut C. T. Morgan, pengertian belajar adalah suatu perubahan yang relatif dalam menetapkan tingkah laku sebagai akibat atau hasil dari pengalaman yang telah lalu.

Tujuan Belajar Bagi Kehidupan Secara Umum

Seperti halnya pengertian belajar yang sudah disampaikan di atas, belajar tentunya hadir dengan tujuan utama seperti untuk meningkatkan keterampilan dan ketangkasan, memperoleh pengetahuan, mendapatkan sikap yang positif serta berbagai macam kemampuan lainnya.

Nah, di bawah ini akan dijelaskan tujuan dari belajar menurut Sadirman sebagai berikut :

• Memperoleh Pengetahuan

Seseorang yang melakukan belajar, maka ia akan mendapatkan sebuah hasil. Nah, hasil dari proses belajar ini adalah ia mendapatkan sebuah peningkatan dalam kemampuan berpikir. Jadi, dalam proses belajar, seseorang tidak hanya mendapatkan pengetahuan yang baru saja.

Namun, dalam proses ini ia juga akan mendapatkan kemampuan berpikir yang menjadi lebih baik lagi. Mengapa? Sebab pengetahuan yang semakin banyak akan meningkatkan daya pikir seseorang. Sama halnya kemampuan berpikir akan semakin berkembang dengan bantuan ilmu pengetahuan yang sudah dipelajari bahkan diulang kembali.

Maka dapat disimpulkan bahwa pengetahuan dan daya pikir ini adalah hal yang tidak dapat dipisahkan dari kegiatan belajar.

• Menanamkan Konsep Keterampilan

Setiap keterampilan yang dimiliki oleh individu itu tidak datang dengan sendirinya, namun ia datang melalui sebuah proses belajar. Dalam hal ini maka seseorang membutuhkan penanaman konsep keterampilan baik itu untuk keterampilan jasmani maupun keterampilan rohani.

Di sini, keterampilan jasmani merupakan kemampuan dari individu dalam hal penampilan dan juga gerakan yang bisa diamati. Keterampilan ini memiliki hubungan yang sangat erat dengan pergaulan sehari – hari.

Sedangkan keterampilan rohani ini cenderung lebih rumit dan juga bersifat abstrak. Keterampilan ini memiliki hubungan dengan cara berfikir, penghayatan, dan juga kreativitas terutama dalam hal menyelesaikan setiap masalah maupun membuat konsep.

• Membentuk Sikap

Kegiatan belajar yang dilakukan oleh seseorang juga bisa membentuk sikap orang tersebut. Sebab, pembentukan sikap ini memiliki hubungan yang sangat erat dengan penanaman nilai-nilai dimana ia membutuhkan banyak kesadaran yang ada di dalam dirinya.

Nah, dalam proses penumbuhan sikap mental, pribadi seseorang, maupun perilaku, guru harus melakukan beberapa pendekatan dengan bijak dan hati-hati. Dalam hal ini guru harus bisa menjadi contoh dan teladan yang baik bagi anak didiknya.

Tidak hanya itu saja, namun guru juga harus memiliki kecakapan terutama dalam memberikan motivasi serta dapat mengarahkan cara berpikir anak secara baik dan benar.

Ciri-Ciri Belajar Secara Umum

Dalam belajar, Anda juga akan dihadapkan dengan karakteristik belajar atau dikenal juga dengan ciri-ciri belajar itu sendiri. Jika melihat pengertian belajar di atas, maka berikut ini adalah ciri-ciri belajar yang bisa Anda ketahui :

1. Proses belajar menghasilkan perubahan tingkah laku baik secara afektif, kognitif, psikomotorik maupun campuran yang lebih baik dan bisa diamati maupun yang tidak bisa diamati secara langsung.
2. Hasil dari perubahan tingkah laku karena proses belajar pada umumnya akan bersifat menetap atau permanen.
3. Dalam proses belajar membutuhkan waktu yang lama terutama dalam menghasilkan tingkah laku dari individu itu sendiri.
4. Proses perubahan tingkah laku yang tidak disebabkan oleh belajar biasanya terjadi karena proses pertumbuhan, hipnosa, kematangan, mukjizat, hal gaib, kerusakan fisik, maupun penyakit pada diri orang tersebut.
5. Proses belajar juga bisa terjadi karena interaksi sosial yang terjadi dalam lingkungan masyarakat sekitarnya. Di sini tingkah laku seseorang juga bisa berubah karena lingkungan terdekatnya.

Adapun menurut Salmeto, belajar juga memiliki ciri-ciri perubahan tingkah laku terhadap manusia antara lain sebagai berikut :

1. Memiliki tujuan dan juga terarah
2. Bersifat aktif dan positif
3. Bersikap kontinu atau menetap dan juga fungsional
4. Perubahan ini terjadi secara sadar
5. Meliputi berbagai aspek tingkah laku dari individu.

Jadi, dari penjelasan ini dapat disimpulkan bahwa ciri-ciri dari belajar adalah munculnya perubahan yang terjadi secara sadar dimana tingkah laku seseorang akan berubah menjadi lebih baik dengan sifatnya yang menetap serta sebagai hasil dari suatu latihan dan juga pengalaman.

Jenis-Jenis Belajar

Belajar juga dibagi menjadi beberapa jenis. Adapun jenis-jenis belajar yang dilakukan oleh manusia antara lain sebagai berikut:

1. Belajar rasional, ini adalah suatu proses belajar yang menggunakan kemampuan dalam berpikir sesuai dengan akal sehat atau logis dan rasional dalam hal memecahkan masalah.
2. Belajar sosial, adalah suatu proses belajar yang mana memahami suatu masalah dan juga mempelajari cara menyelesaikan masalah tersebut. Sebagai contoh masalah persahabatan, keluarga, organisasi atau masalah lain yang berhubungan dengan masyarakat.
3. Belajar abstrak, merupakan suatu proses belajar yang menggunakan cara berpikir yang abstrak dalam hal memecahkan masalah yang tidak nyata.
4. Belajar keterampilan, adalah suatu proses belajar yang memanfaatkan kemampuan gerak motorik dengan menggunakan otot dan urat saraf untuk menguasai berbagai macam keterampilan jasmani.
5. Belajar kebiasaan, merupakan suatu proses pembentukan atau memperbaiki kebiasaan buruk menuju ke arah yang lebih baik dengan tujuan agar individu memiliki kebiasaan yang positif dan sesuai dengan kebutuhan.
6. Belajar memecahkan masalah, adalah suatu proses belajar  yang teratur sistematik dan juga diteliti dimana ia menggunakan berbagai macam metode ilmiah dalam menyelesaikan masalah tersebut.
7. Belajar apresiasi merupakan suatu kemampuan belajar dalam hal mempertimbangkan arti dan juga nilai dari suatu objek, sehingga individu dapat lebih menghargai segala sesuatu dari objek tersebut.
8. Belajar pengetahuan, merupakan suatu proses belajar dalam hal memahami berbagai macam ilmu pengetahuan yang baru dengan terencana dengan tujuan untuk menguasai materi pelajaran bak melalui kegiatan investigasi maupun eksperimen.

Baca Juga : 9+ Pengertian Globalisasi Menurut Para Ahli / Umum Faktor Penyebab, Teori, Ciri, Dampak

Setiap individu di dunia ini tidak bisa lepas dengan yang namanya belajar. Karena berdasarkan pengertian belajar di atas, belajar dapat dilakukan dimana saja dengan cara apa saja yang penting ada perubahan baik dalam sikap maupun tingkah laku seseorang setelah mengalami proses belajar tersebut ke arah yang lebih baik. Semoga informasi ini dapat bermanfaat untuk kita semua.